课外语文2024年02期
- 悦读时刻_我读经典
- 理解关键句子的效果和含义——以鲁迅的《故乡》为例杨爱珍;
- 向《少年闰土》学细节描写张玲芳;
- 从《朝花夕拾》看鲁迅心路历程陈海;
- 《狼牙山五壮士》的人物描写手法探析葛秀芹;
- 悦读时刻_读后感悟
- 语文教材中女性角色解读吕文灵;
- 高中生如何写读后感张晓晴;
- 悦读时刻_畅游书海
- 探秘《海底两万里》的写作特色司照龙;
- 以《红楼梦》为例谈如何通过“细节”进行整本书阅读陈晓红;
- 浅谈莫言《红高粱家族》经典化内涵赵阳;
- 英雄从哪些人中间诞生——罗曼·罗兰《名人传》导读刘雨佳;
- 通过整本书阅读,了解《三国演义》陈佳;
- 悦读时刻_点石成金
- 高中阶段读后感写作技巧何灵芝;
- 用知识卡片进行整本书阅读桑红霞;
- 写作时光_写作心得
- 写好故事的几个“妙招”万蕊;
- 修辞手法在小学高段习作中的运用李学武;
- 情境模拟:打开习作之门的钥匙梁慧敏;
- 巧设悬念,吸引读者王丽;
- 锤炼写作技巧,成为小小作家贾瑞雪;
- 写作时光_我写我秀
- 龙马风神绘蓝图,骆驼坦步铸基础于亦飞;
- 读《狐狸列那的故事》有感徐子聚;
- 写作时光_体裁评析
- 群文阅读视角下的议论文学习——以部编版《语文》九年级上册议论文单...宋晓燕;
- 月光幻境——品味《荷塘月色》邓智群;
- 轻松语文_诗情词意
- 把握作者情感态度的三种方法——以《短歌行》为例徐婷婷;
- 对山水田园的憧憬——解读《古诗词三首》朱丽燕;
- 《赤壁赋》《后赤壁赋》异同谈薛秋;
- 悟英雄魄,寻南国韵:《沁园春·长沙》赏析马凌风;
- 从用调与创意看苏轼词在词史中的地位马淑平;
- 轻松语文_文言选读
- 以《论语》为例谈小学文言文学习侯瑞瑞;
- 千古流传的知音:解读《伯牙鼓琴》周彩霞;
- 《劝学》中荀子的语言艺术王文永;
- 轻松语文_应试技巧
- 结合2023年中考作文谈“立意”王嘉宁;
- 明晰“组合”之本 掌握“比较”之法 激活“复习”之路——中考古诗...沈蓓;
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