课外语文2023年12期
- 悦读时刻_我读经典
- 神话故事，想象无限马全林;
- 从《屈原列传》看司马迁的理想人格宁海东;
- 读名著，学写作——立足名著经典片段促进写作方芳;
- 经典的国学思想总藏在那些经典的片段中李永琰;
- 悦读时刻_读后感悟
- 读汪曾祺的《端午的鸭蛋》《昆明的雨》有感乔淼;
- 阅读思维是怎样炼成的——立足教材文本 自我提升思维品质江建琴;
- 正确把握文章情感态度，阅读理解得高分邢英;
- 小荷才露尖尖角——阅读习惯要从小开始培养刘佳佳;
- 练就火眼金睛，决胜阅读理解——小学低年级阅读理解信息筛选六法王英;
- 悦读时刻_畅游书海
- 思辨阅读对经典文学的深度解读——以《格列佛游记》为例戴雅杰;
- 谈整本书阅读助力学生写作的策略——以《骆驼祥子》为例蒋玉蓉;
- 跟《西游记》学习文本结构设计和语言表达李维军;
- 全书阅读对提升创造性思维能力的重要性——以《小王子》为例柳世清;
- 写作时光_写作心得
- 从文学经典中撷取写作技巧——以《故乡》和《我的叔叔于勒》为例张晓丽;
- 手捻桃花嗅暗香——立意够深刻，作文才动人李向慧;
- 新形式，新思路——从表达方式的角度看微写作尤文清;
- 写作时光_铸人育魂
- 赵尔春烈士纪念馆观后感张含章;
- 写作时光_我写我秀
- 鲸落谢呈瑞;
- 写作时光_体裁评析
- 记叙文写作提升之路——从琢磨细节到全面出彩赵连才;
- 开篇点题，吸引注意——高分议论文的开头写作技巧侯沛林;
- 轻松语文_诗情词意
- 别有深意的劝导——解读《诗经·氓》陈雅琴;
- 从古诗里的“月亮”看诗歌意象的情感寄托王秀花;
- 解读《村居》和《咏柳》王天平;
- 作品中的成语谈谈唐宋八大家孙晨;
- 伟大人格成就伟大作品——读《古诗三首》有感李宏红;
- 李白诗歌里的学科融合方媛;
- 轻松语文_文言选读
- 文言理解难，如何解决杨凯红;
- 西风卷云秋意浓——谈谈古诗中“秋”的几个典型思想主题孙霏;
- 陈情于事，寓理于情——解读《陈情表》李玲;
- 从《马说》出发探索课内与课外学习的协同效应马金方;
- 轻松语文_应试技巧
- 学会创设情境，激发名篇默写董燕妮;
- 从高考题目看古诗词的情境融合徐姣姣;
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- 编者的话--